COVID Zoom Boom زبان اشاره را تغییر می دهد


افرادی که از زبان اشاره آمریکایی برای برقراری ارتباط استفاده می کنند با گپ تصویری بیگانه نیستند. این فناوری که از سال 1927 وجود داشت ، زمانی که AT&T اولین تلفن های ویدیویی اساسی را آزمایش کرد ، به ناشنوایان امکان می داد تا با علائم موجود در هوا صحبت کنند. اما پس از آنکه اوایل سال گذشته بیماری همه گیر ویروس کرونا شروع به قفل کردن افراد در خانه هایشان کرد ، استفاده از سیستم عامل هایی مانند زوم ، تیم های مایکروسافت و Google Meet فوران کرد. این افزایش اعتماد به کنفرانس ویدیویی به طور حتم نحوه ارتباط ناشنوایان را تغییر داده است.

در نتیجه اندازه قاب محدود جلسه ویدیو ، یک سازگاری اتفاق می افتد. مایکل اسکایر ، استاد ارشد آموزش ناشنوایان در انستیتوی فناوری روچستر ، گفت: “فضای امضا گسترده است.” “حتی اگر بسیاری از نویسه ها به راحتی یا به طور معمول در اندازه بزرگنمایی صفحه تولید شوند ، بسیاری از آنها تولید نمی شوند.” به عنوان مثال ، علامت “بدنه” معمولاً با ایجاد فرم دست “B” و حرکت از شانه ها به سمت باسن تولید می شود . اما برای تأمین فضای امضای کمتر مورد نیاز کنفرانس ویدیویی ، بسیاری از امضا کنندگان در جعبه قرار می گیرند.

شخصاً مخالف مقایسه بزرگنمایی کل بدن است
مایکل اسکایر ، علامت ASL را برای “بدن” نشان می دهد ، همانطور که شخصاً و در ویدئو ظاهر می شود. اعتبار: مایکل اسکایر

انتقال علامت هایی که فضای زیادی را اشغال می کنند ممکن است دشوارتر باشد ، اما همچنین علائم کوچکی که جزئیات دقیق تری را در بر می گیرند. به عنوان مثال کلمات انگشتی ، و همچنین اعداد و رنگ ها ، شامل جزئیات نسبتاً کوچکی هستند که با یک دست تشکیل شده اند – که باعث می شود دیدن آنها در صفحه کنفرانس کوچک دشوارتر باشد. اسکایر می گوید امضا کنندگان برای پر کردن چنین شکاف هایی باید کندتر حرکت کنند و بیشتر تکرار کنند.

امضاکنندگان که از طریق ویدئو ارتباط برقرار می کنند ، باید کج شدن بدن خود را نیز منتقل کنند تا منظور آنها را به روشنی منتقل کنند. اگر دو نفر در یک تعامل شخصی با یکدیگر روبرو شوند ، هر یک به راحتی می توانند ببینند که دست های دیگر به سمت آنها حرکت می کنند یا از آنها دور هستند. این می تواند به دلایل دستوری بسیار مهم باشد. به عنوان مثال ، علائم نشان دهنده زمان آینده معمولاً با حرکت به جلو ، دور از بدن امضاکننده ساخته می شوند ، در حالی که نشانه های زمان گذشته در جهت مخالف حرکت می کنند. تشخیص چنین تفاوتهای ظریف در صفحه فیلم دشوار است. اسکایر ناشنوا است و زبان اشاره آمریکایی را در یک محیط دوزبانه ASL- انگلیسی آموزش می دهد ، که در آن معلم معمولاً به زبان ASL امضا می کند و همچنین مطالب را به زبان انگلیسی نوشتاری به اشتراک می گذارد. او می گوید ، وقتی او از کلاس ویدئو کنفرانس در کلاس استفاده می کند ، گاهی مجبور است با بدن معکوس امضا کند تا در سه چهارم خود را نشان دهد ، بنابراین علائم ، که معمولاً به صورت جلویی دیده می شوند ، راحت تر قابل درک هستند.

مقایسه قبلی
مایکل اسکایر “گذشته” را امضا می کند ، تفاوت این را از نظر شخصی و ویدیویی نشان می دهد. اعتبار: مایکل اسکایر
مقایسه آینده
مایکل اسکایر “آینده” را امضا می کند ، تفاوت بین این شخص و فیلم را نشان می دهد. اعتبار: مایکل اسکایر

برخی از شخصیت ها برای روشن کردن معانی خود به فضای مشترک نیاز دارند. کسانی که شامل اشاره یا اشاره به شخص دیگری هستند ، به سادگی در یک “اتاق کنفرانس ویدیویی” معمولی کار نمی کنند ، جایی که چندین بلندگو می توانند با تنظیمات مختلف بر روی صفحه نمایش هر شرکت کننده ظاهر شوند. جولی هاگزگسانگ ، دانشیار زبانشناسی در دانشگاه گالودت ، می گوید برخی از ناشنوایان که از ویدئو کنفرانس استفاده می کنند ، شروع به اجتناب از علائمی مانند “من می خواهم” یا “می دهم” – که به شناسایی نیاز دارند – و جایگزین آنها می کند.

آیا با بازگشت افراد به تعاملات شخصی ، چنین تغییراتی از بین خواهد رفت؟ آنها می توانند – اما برخی از کارشناسان می گویند که تغییرات زبان هنوز اجتناب ناپذیر است. از آنجا که زبان اشاره اغلب محیط فیزیکی آنها را شامل می شود و از هم جدا نیستند ، اسکایر و هوچگسانگ پیشنهاد می کنند که مردم نباید لزوماً آنها را به عنوان هویت خاصی تصور کنند. هاچگسانگ گفت: “در عوض ، می خواهم بگویم که جوامع ASL با شیوه ها و واژگان مختلف وجود دارد.” “بله ، استفاده طولانی مدت از بزرگنمایی و سایر سیستم عامل های کنفرانس ویدیویی (از جمله FaceTime ، تلفن های ویدیویی و غیره) بدون شک شیوه های زبان ما را شکل می دهد و محدود می کند. اما این در مورد همه موارد زندگی ما صادق است … ابزار ما ، افرادی که با آنها ارتباط برقرار می کنیم و سایر جنبه های محیط ما همیشه عاملی برای زبان و شیوه های ارتباطی ما خواهند بود. “

با وجود محدودیت هایی که در زبان اشاره آمریکایی ایجاد می کنند ، سیستم عامل های کنفرانس ویدیویی می توانند افراد ناشنوا را نیز فعال کنند. اسکایر گفت ، ویژگی های چند حالته این ابزارها – که هم چت تصویری و هم متنی را امکان پذیر می کند – به دانشجویان فرصت های یادگیری زیادی می دهد. به جای اینکه فقط به یک حالت ارتباطی محدود شوند ، اکنون می توانند با استفاده از ویژگی گپ به زبان انگلیسی مکتوب بنویسند ، با استفاده از ویژگی ویدئو یا ترکیبی از این دو – همه از خانه – وارد ASL شوند.

اسکایر می گوید: “ASL با استفاده از آن تعیین می شود.” “روش استفاده از آن ساکن نیست و تغییرات در بزرگنمایی این را به ما نشان می دهد. کلمات ، مفاهیم و عملگرایی [the use of language in social contexts] آنها با توجه به محیط جدید بیان ، توسعه و تغییر می یابند. “


منبع: khabar-nab.ir

دیدگاهتان را بنویسید

Comment
Name*
Mail*
Website*